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| == Berufslehren in verschiedenen Ländern == | | == Taiwan - Insel oder Staat == |
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| Im Entwurf "Friseur" steht, man müsse dazu eine dreijährige Berufsausbildung an einer Berufsschule machen. In der Schweiz geschieht die Ausbildung in einem Betrieb mit einem Tag Berufsschule pro Woche (https://www.berufskunde.com/chd/ausbildungsberufe-a-bis-z/coiffeur#tabausbildung). Wie ist das in Deutschland? Dann müssten wir das umformulieren. Ich denke, in wichtigen Bereichen (aber welche sind das?) sollten wir zwischen den deutschsprachigen Ländern differenzieren, sofern relevant und notwendig. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 07:55, 18. Jan. 2017 (CET)
| | Beim Thema '''Taiwan''' geht es in den Nachrichten immer um den Staat, nie um die Insel an sich. Hier im Klexikon wird Taiwan aber als Insel definiert. Erst später wird erklärt, dass die Insel auch einem Staatsgebiet entspricht und dass es sich beim Staat um die „Republik China“ handelt. Ich nehme an, dass der Staat auch der Grund dafür ist, dass es dieser Artikel unter die ersten tausend auf der Aufrufliste23 geschafft hat. |
| :Ja, oder Berufsschule weglassen und auf die Aussagekraft von "Ausbildung" vertrauen. Allerdings - ist das nicht in DACH überall so, dass man einige Tage der Woche in der Berufsschule, andere im Betrieb verbringt? Diese Detailinformation hätte man dann schon im [[Berufsschule]]-Artikel. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 17:33, 18. Jan. 2017 (CET) | | <br/>Wenn wir an den Staat denken, fehlt die Länderbox. Die „Republik China“ ist das einzige Land im Klexikon, das ohne eine solche auskommen muss. Auf der Seite [[Staaten der Erde]] erscheint der Staat unter [[Taiwan]], was dann wieder in erster Linie eine Insel ist. |
| | <br/>Für mich als Leser wäre das enttäuschend und verwirrlich. '''Ich beantrage deshalb, den Artikel in „Republik China“ oder "Republik China (Taiwan)" umzubenennen''' und darin vom Staat auszugehen, wobei wir ja auch immer die Natur, die Wirtschaft und die Menschen usw. beleuchten. So gesehen könnten wir auch vieles im Artikel stehen lassen, vielleicht anders angeordnet. Von "Taiwan" hierher würde ich eine WL einrichten. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 19:44, 29. Jan. 2024 (CET) |
| | ::Von mir aus könnte das in der Einleitung schon eher oder deutlicher stehen. Ich würde den Artikel aber nicht umbenennen: "Taiwan" ist eine Art Trivialname, den jeder kennt. Und die Insel kann en passant einfach mitbehandelt werden. Wir haben ja auch "Nordkorea" unter einem Trivialnamen. Ansonsten sollte man Taiwan in der Tat wie einen "normalen" Staat behandeln, auch wenn ein gewisses anderes Land das nicht schön findet. Eine Infobox sollte "Taiwan" aber dringend bekommen. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 17:58, 29. Feb. 2024 (UTC) |
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| == Eine Bitte an alle... == | | == Bilder Frauen == |
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| Ich möchte alle mal anregen, etwas öfter bei den Artikelentwürfen hineinzuschauen. Zuletzt kamen die drei Jas zum Verschieben immer von Ziko, Patrick und mir (siehe meine letzten vier [[Diskussion:Phil Collins|Phil Collins]], [[Diskussion:Kilometer pro Stunde|Kilometer pro Stunde]], [[Diskussion:Gesang|Gesang]] und [[Diskussion:Hamburger Speicherstadt|Hamburger Speicherstadt]], aber auch andere wie [[Diskussion:Wirbelsäule|Wirbelsäule]] und [[Diskussion:Wirbeltiere|-tiere]]). Wenn da etwas mehr Leute mithelfen (kleine Überarbeitungen, ein "ja" oder ein "nein, weil" in der Diskussion reichen ja) kommen wir schneller und besser voran und der Qualität und Differenziertheit der neuen Artikel steht das auch nicht schlecht zu Gesicht - im Gegenteil. Gruß, [[Benutzer:Paul (Jungautor)|Paul (Jungautor)]] ([[Benutzer Diskussion:Paul (Jungautor)|Diskussion]]) 19:02, 2. Feb. 2017 (CET)
| | Hallo, hier ein kleiner Gedanke von mir. In der nächsten Zeit möchte ich mir Artikel zu Berufen anschauen, um zu sehen, ob wir dort überhaupt Bilder von Frauen haben. Vielleicht geht es hier und da ein wenig diverser. Wie immer: es geht mir nicht um Quoten, "das Prinzip" oder Ideologisches, nur, dass wir die Welt zumindest ein klein wenig passend abbilden. Leider haben wir ja, was Wikimedia Commons angeht, nicht immer die große Auswahl. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 15:14, 27. Feb. 2024 (UTC) |
| : Ich würde es gut finden, wenn der Ursprungsentwerfer das Signal "Verschieben?" schreibt. (Es sei denn, der Entwurf ist verwaist.) Mir war z. B. unklar, ob Beat an der "Wirbelsäule" noch weiterschreiben wollte. [[Benutzer:Kathrin Wiemer|Kathrin Wiemer]] ([[Benutzer Diskussion:Kathrin Wiemer|Diskussion]]) 09:21, 4. Feb. 2017 (CET) | | :Gute Idee. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 17:21, 27. Feb. 2024 (UTC) |
| :: Ich arbeite etwas anders: Ich schreibe meine Entwürfe im Word und kopiere sie erst ins Klexikon, wenn sie "fertig" sind, d.h. es kommen höchstens noch kleinere Veränderungen hinzu, die mir später noch einfallen. Selber zum Verschieben empfehle ich ungern (wirkt für mich eher selbst lobend für mein tolles Werk, das will ich aber niemand anderem unterschieben). Dass wir eine personell schmale Basis haben, finde ich auch nicht optimal. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 10:21, 4. Feb. 2017 (CET) | |
| :::Ich gebe meinen eigenen Entwürfen öfter selbst ein ja, aber immer erst als zweites oder drittes, wenn es also schon von jemandem positives Feedback gegeben hat. Eigentlich sehe ich es wie Beat, nur wenn man in letzter Zeit auf drei andere wartet, kann es lange dauern. Ich finde kritisch, dass v. a. so wenig auf anderer Leute Entwürfe geschaut wird. Es ist ja das Interesse von jedem, dass neue Artikel hinzukommen, unterstelle ich mal, auch wenn es nun nicht die eigenen sind. Wenn ich mich anmelde, sind die ersten Seiten, die ich mir anschaue, die letzten Änderungen und die Kategorie:Artikelentwürfe. Ich schaue mir dann eigentlich immer einige Entwürfe an (auch ich kümmere mich natürlich nicht um jeden) und schaue, ob ich etwas verbessern/ergänzen kann und wenn nicht, gebe ich ein ja in der Diskussion. Das ist, denke ich, für niemanden ein großer Aufwand. [[Benutzer:Paul (Jungautor)|Paul (Jungautor)]] ([[Benutzer Diskussion:Paul (Jungautor)|Diskussion]]) 11:01, 4. Feb. 2017 (CET)
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| == Handwerk Seitenverschiebung == | | == Bilder seit der Website-Überholung == |
| * Würdet ihr bitte mal schauen, ob ich den Artikel Kirgistan handwerklich richtig verschoben habe? (ist meine erste Verschiebung)
| | Liebe Leute, unsere Website hier ist ja kürzlich generalüberholt worden, was die Software angeht. Leider kommt es immer noch ab und zu vor, dass Bilder einer Seite nicht richtig bzw. gar nicht angezeigt werden. Ich habe da einen Tipp mitbekommen: Es kann helfen, den Cache zu leeren: <code>https://klexikon.zum.de/wiki/China?action=purge</code>. Wenn man das in die URL-Zeile eingibt, dann ersetzt man "China" durch den Artikelnamen, wo gepurgt werden soll. Normalerweise scheint es aber auch zu reichen zu warten, dann erscheinen die Bilder einer Seite wieder. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:26, 5. Mär. 2024 (UTC) |
| * Bevor ich murkse: Gebe ich bei # WEITERLEITUNG [ [ Name der Zielseite ] ] die Namen ein, von denen weitergeleitet werden soll?
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| Also: # WEITERLEITUNG [ [ Kirgisien ] ] und # WEITERLEITUNG [ [ Kirgisistan ] ]? Bei "Name der Zielseite" stelle ich mir rein logisch eher vor, das die Artikelseite "Kirgistan" als Ziel stehen müsste. Da ist man allerdings schon, also eher nicht.??? Dank Euch für Eure Hilfe. [[Benutzer:Kathrin Wiemer|Kathrin Wiemer]] ([[Benutzer Diskussion:Kathrin Wiemer|Diskussion]]) 09:21, 4. Feb. 2017 (CET)
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| ::In den Klammern muss m. W. die Zielseite stehen, also Kirgistan. Kirgisistan und Kirgisien sind die Artikelüberschriften. Ich würde einfach die beiden Begriffe suchen, dann auf den Redlink "Erstelle die Seite ..." gehen und dann # WEITERLEITUNG [ [ Kirgistan ] ] schreiben. Bin allerdings kein Experte darin, ich hab mir auch nur die Quelltexte von anderen Weiterleitungsseiten angeschaut. [[Benutzer:Paul (Jungautor)|Paul (Jungautor)]] ([[Benutzer Diskussion:Paul (Jungautor)|Diskussion]]) 11:10, 4. Feb. 2017 (CET) | |
| ::: Danke, Paul. Dass ich die Seiten neu anlegen muss, das war der Haken. Die Weiterleitungen sind jetzt drin. Trotzdem gibt es noch einen Unterschied zu beispielsweise UNO. Wenn ich UNO eingebe, dann lande ich sofort auf der Artikelseite Vereinte Nationen. Wenn ich aber Kirgisien oder Kirgisistan eingebe, wird der Artikel "Kirgistan" nur angezeigt. Was muss ich noch tun? [[Benutzer:Kathrin Wiemer|Kathrin Wiemer]] ([[Benutzer Diskussion:Kathrin Wiemer|Diskussion]]) 00:26, 7. Feb. 2017 (CET)
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| ::::Wenn du Kirgisien ins Suchfeld schreibst, landest du aber auch beim Kirgistan-Artikel. Ist das jetzt auch bei dir so? --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 00:09, 18. Feb. 2017 (CET)
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| :::::Ja, ist jetzt auch so. Danke,Michael. [[Benutzer:Kathrin Wiemer|Kathrin Wiemer]] ([[Benutzer Diskussion:Kathrin Wiemer|Diskussion]]) 19:39, 3. Mär. 2017 (CET)
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| == externe Verlinkungen == | | == Wahlen 2024 in den USA == |
| Wir arbeiten bisher - den Allgemeintext ausgenommen - ohne externe Verlinkungen. Ein Problem ist natürlich immer die Aktualität vs. das Führen ins Nirwana, wenn sich externe Seiten ändern. Das lässt sich bei einem umfangreichen Lexikon schlecht pflegen und für Kinder kann das frustrierend sein. Für die Länderartikel schlage ich jedoch eine Seite vor, die stabil ist. Die Videos zeigen das Leben jeweils eines Kindes zwischen 6 und 14 Jahren. Der Text könnte dieser sein: Bei "Schau in meine Welt" findest du Videos über das Leben von Kindern in aller Welt. http://www.kika.de/schau-in-meine-welt/sendereihe1678.html
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| Die konkrete Verlinkung zu einem bestimmten Video würde ich weglassen, weil ab und an eines der älteren verschwindet. [[Benutzer:Kathrin Wiemer|Kathrin Wiemer]] ([[Benutzer Diskussion:Kathrin Wiemer|Diskussion]]) 09:21, 4. Feb. 2017 (CET)
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| :Danke für deinen Vorschlag, Kathrin. Im Moment verlinken wir ja nur auf die Blinde Kuh - das hat den entscheidenden Vorteil, dass dort eine feste Redaktion die gesamte Kinderseitenlandschaft durchforstet und die Links immer wieder überprüft. Dabei sollten wir es im Moment belassen, auch wenn spezielle Seiten stabil sind. --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 23:57, 17. Feb. 2017 (CET)
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| == Grosseltern und weitere Vorfahren ==
| | Wir haben in den Vorschlägen zu neuen Entwürfen bereits festgelegt, dass wir neu die '''Präsidentschaftswahl in den USA 2024''' aufnehmen. Nun, damit würde ich warten, bis der demokratische Kandidat nominiert ist. Da jedoch die Wahlen bereits in vieler Leute Munde sind, habe ich Updates in den Artikeln [[Republikanische Partei (USA)]], [[Donald Trump]] und [[Demokratische Partei (USA)]] angebracht. [[Joe Biden]] würde ich updaten, sobald er Kandidat ist (oder eben nicht). [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 19:04, 19. Jul. 2024 (UTC) |
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| Grosseltern sind ja erst der Anfang der Vorfahren. Dieser Ausdruck kommt im Klexikon etwa 70x vor. Ich schlage dringend die Artikelwünsche "Vorfahren" und "Nachkommen" vor. Da hinein gehören dann auch Stammbäume usw. Ich hätte da schon eine Ahnung davon (siehe http://www.ruest.ch) und würde das auch gerne schreiben. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 11:17, 4. Feb. 2017 (CET)
| | == Portrait oder Porträt? == |
| ::Ja, das ist eine gute Idee. Ich wäre dafür. --[[Benutzer:Marvin (Jungautor)|Marvin (Jungautor)]] ([[Benutzer Diskussion:Marvin (Jungautor)|Diskussion]]) 14:24, 5. Feb. 2017 (CET)
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| :::Ja, ich bin auch dafür. Und vielen Dank für den Einblick in eure Familienseite. Das muss viel Arbeit gemacht haben. [[Benutzer:Kathrin Wiemer|Kathrin Wiemer]] ([[Benutzer Diskussion:Kathrin Wiemer|Diskussion]]) 00:30, 7. Feb. 2017 (CET)
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| ::::Würdest du die beiden Wünsche auch unter Artikelwünschen vorgeschlagen, Beat? Oder habe ich was übersehen? Damit wir zentral dort diskutieren können. Danke und LG --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 00:00, 18. Feb. 2017 (CET)
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| Ich kopiere die Diskussion von Zikos Seite hierher und fasse zusammen:
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| *Thomas Wickert schlug vor, auch die Eltern in den Verwandtschaftsentwurf zu verschieben.
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| *Patrick war skeptisch, weil bei den Eltern viele rechtliche Aspekte hinzukommen.
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| *Ich selber (Beat) bin unschlüssig und mache mal einen Versuch mit dem Verweis auf den separaten Eltern-Artikel
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| :Unabhängig davon schlage ich vor:
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| Entwurf Cousin/Cousine löschen
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| Artikel Großeltern löschen
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| Artikelwunsch Familie streichen
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| Idee Vorfahren/Nachkommen nicht in Artikelwunschliste aufnehmen Beat Rüst (Diskussion) [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 17:23, 18. Feb. 2017 (CET)
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| * Habe Familie aus Wunschliste gestrichen bzw. auch einen Weiterleitung zu [[Verwandtschaft]] gesetzt. Auch Vorfahren und Nachfahren werden im Verwandtschaft-Artikel schon gut erklärt. --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 22:32, 8. Mär. 2017 (CET)
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| == Gangarten beim Pferd - ausnahmsweise mal bewegte Bilder? ==
| | Bei manchen Wörtern wie Portrait und Porträt benutzen wir verschiedene Schreibweisen. Sollen wir das vereinheitlichen? Bin mir nicht sicher, was für Kinder in diesem Fall die bekanntere Schreibweise ist und kann gerne bei Gelegenheit eine Umfrage starten. Vielleicht werden wir uns aber auch schon hier einig. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 08:55, 24. Sep. 2024 (UTC) |
| | :Hallo, in der Wikipedia und im DWDS ist es vorzugsweise "Porträt", das würde ich also auch im Klexikon bevorzugen. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 15:12, 24. Sep. 2024 (UTC) |
| | ::Ja, ich würde inzwischen auch zum Porträt tendieren. [[Benutzer:Lex Braun|Lex Braun]] ([[Benutzer Diskussion:Lex Braun|Diskussion]]) 18:39, 26. Sep. 2024 (UTC) |
| | :::Gut, vielen Dank für eure Einschätzungen! Dann können wir das jetzt angleichen und nur noch „Porträt“ schreiben. Wobei ich gerade nur noch einen Artikel mit der Schreibweise „Portrait“ gefunden habe. Umso besser :-) -[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 09:05, 7. Okt. 2024 (UTC) |
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| Ich weiss, dass wir in der Regel keine animierten Bilder haben wollen, finde ich auch vernünftig. Doch bei den Gangarten der Pferde würde ich gerne mal eine Ausnahme machen. Da sind Animationen wirklich hilfreich und kindgerecht. Ich möchte diese Reihe gerne als Galerie an den Schluss des Pferdeartikels stellen:
| | == Gemeinsame Formulierungen im deutschsprachigen Raum == |
| <Gallery>
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| Muybridge horse walking animated.gif|Schritt
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| Trot animated.gif|Trab
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| Canter animated.gif|Galopp
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| Muybridge horse pacing animated.gif|Passgang beim Zelter
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| Muybridge Camel Racking.gif|Passgang beim Kamel
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| </Gallery>
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| :Ich persönlich denke nicht, dass die Videos zur Erklärung der Gangarten unbedingt erforderlich sind. Jeder, der das Klexikon nutzt wird sicherlich auch noch andere Quellen nutzen und findet bei Bedarf schnell passende Videos. Außerdem funktionieren diese Videos bei mir zum Beispiel nicht (aus welchen Grund auch immer).
| | Heute ist mir die Formulierung "hat es" aufgefallen, die vermutlich in der Schweiz, in Österreich und in Süddeutschland gebräuchlich ist, die aber Kinder in anderen Gegenden nicht benutzen und verstehen. Daher habe ich sie in rund 25 Artikelns durch "gibt es" ersetzt, wo genau das damit gemeint ist und wo es nichts im Satz davor gibt, auf das sich "es" bezieht (das Land, das Zeugnis usw.). Damit sind hier hoffentlich alle einverstanden. Gibt es weitere Formulierungen, die euch im Klexikon aufgefallen sind und die nicht alle Kinder im deutschsprachigen Raum verstehen könnten? [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 09:13, 7. Okt. 2024 (UTC) |
| :Da ich bislang nicht wusste, dass wir Videos normalerweise vermeiden, hatte auch ich ein Video in meinen Artikel zur Welle ein der Galerie eingefügt (das ebenfalls überflüssig ist). Auch bei diesem Video habe ich das Problem, dass es nicht startet, wenn ich es anklicke (stattdessen wird mir ein HTML5-Videobrowser angeraten). Diese Probleme haben andere Nutzer ggf. auch, weshalb ich verstehen kann, dass man bewegte Bilder eher vermeiden sollte. Ich denke, dass ich das Video im Artikel Welle auch gegen ein Foto austauschen werde. [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 18:07, 28. Feb. 2017 (CET)
| | :Sorry, ich habe längere Zeit nicht ins Forum geschaut. - Ich persönlich bin (mittlerweile) ein wenig entspannter bei solchen südlichen Ausdrücken. Manchmal denke ich, vielleicht sind sie im Norden weniger gebräuchlich, sie sind aber nicht unbedingt unverständlich. Allerdings, Michael, hast du schon recht: Es ist wünschenswert, dass alle Kinder auf Ausdrücke stoßen, mit denen sie vertraut sind. Leider weiß ich da auch nicht die ideale Lösung. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:27, 24. Okt. 2024 (UTC) |
| ::Eigentlich sind das ja technisch gesehen gar keine Videos, sondern gif-Dateien. Es sind auch sehr kurze Sequenzen, die sich unendlich wiederholen und gar nie stillstehen. Wenn ich draufklicke, komme ich auf Commons. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 18:57, 28. Feb. 2017 (CET)
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| :::Bei mir war offenbar bei den Internetoptionen ein Häkchen nicht gesetzt. Jetzt laufen die Bilder permanent. Ich persönlich finde die permanente Bewegung beim Lesen eher als störend.(Das Video im Artikel Welle funktioniert aber bei mir nicht, obwohl es mit Wikipedia bei mir funktioniert!?) [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 20:19, 28. Feb. 2017 (CET)
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| :Gibt es keine Animationen, die sich nur bewegen, wenn man was anklickt? [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 20:25, 28. Feb. 2017 (CET) | |
| ::Habe ich bis jetzt nicht gefunden. Am rechten Bildrand stört es mich auch, weil es permanent den Blick ablenkt. Ich habe den Text deshalb so geschrieben, dass die bewegten Bilder in die Galerie am unteren Ende sitzen, so als Kompromiss. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 20:35, 28. Feb. 2017 (CET)
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| :::Da alle Bilder gleichzeitig laufen, fällt es mir auch unheimlich schwer, die Unterschiede zu erkennen. Man kann sich kaum auf die Details konzentrieren (und Kinder sicher noch weniger). Ich denke immer noch, dass man das nicht machen sollte. Wenn man erst draufklicken muss, damit es läuft, und es dann auch per Klick wieder anhalten kann, dann fände ich das auch besser.[[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 08:49, 1. Mär. 2017 (CET)
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| ::::Ich sehe es wie Thomas. Wir können gar nicht anders, als bei Bewegung immer hinzuschauen. Das lenkt vom Lesen ab. Wenn man allerdings nach dem Anklicken die Bewegung in Endlosschleife sieht, würde ich das sehr passend finden. Ich habe die Erfahrung beim Erklären schon gemacht: Für "Pferdekinder" sind die Gangarten eine Selbstverständlichkeit. Den anderen können es sich nur mit Bildern kaum oder gar nicht vorstellen - und für Pantomime ist nicht immer jemand da ;-) [[Benutzer:Kathrin Wiemer|Kathrin Wiemer]] ([[Benutzer Diskussion:Kathrin Wiemer|Diskussion]]) 19:48, 3. Mär. 2017 (CET)
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| Ich stelle fest: Niemand findet die Kurzfilmchen an sich daneben, aber es ist eine Frage der Einbindung. Ich habe auf meiner eigenen Website ein Beispiel erstellt (http://www.quadrapage.ch/seitenteelichthaus/klexikon.html), da funktioniert alles nur auf Klick und nicht parallel. Das so einzubinden ist keine Kunst, wenn man an den Quellcode rankommt. Aber das können wir beim Klexikon aus verständlichen Gründen nicht. Irgend einer kann das aber, vermutlich schon ein Administrator, sonst ein Verantwortlicher für unsere Computerangelegenheiten. Das ist dann auch überhaupt keine grosse Sache. Also: Bitte schaut Euch mal das Beispiel an und meldet Euch wieder. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 08:34, 4. Mär. 2017 (CET)
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| :Hallo Beat, verstehe deinen link nicht so ganz. Ist die Idee, dass auf der Artikelseite keine Bilder sind sondern im Text links zu den Filmchen, die man dann erst anklicken muss? Das fände ich gut. [Ist es normal, dass vor dem Filmstart dann immer kurz die Wikipediaseite aufblitzt?] [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 10:54, 4. Mär. 2017 (CET)
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| ::Sali Thomas. Genau: Die Meinung ist, dass sich das Filmchen öffnet, wenn man auf dem Klexikon das entsprechende Wort anklickt. So hat man's nur, falls gewünscht. Dass da kurz die Wiki aufblitzt, verstehe ich nicht und kann ich nicht verhindern. Aber das ist ja sowieso nur eine Demo. Ins Klexikon einbauen kann ich das selber nicht. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 12:34, 4. Mär. 2017 (CET)
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| Das liegt an der Art der Einbindung. Auf Beats Demo-Seite gibt es diese beiden Varianten:
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| https://de.wikipedia.org/wiki/Pferdegangart#/media/File:Canter_animated.gif
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| https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c0/Muybridge_horse_pacing_animated.gif
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| Im oberen Fall geht der Weg über Wikipedia (daher da Aufblitzen), im unteren Fall geht's direkt zu Commons.<br>
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| Ich habe unten Lösungen vorgeschlagen, die direkt ins Klexikon integriert werden können und das Aufblitzen vermeiden.
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| Grüße, --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 18:40, 3. Nov. 2017 (CET)
| | == Infoboxen == |
| :::Sieht für mich wie eine sehr gute Lösung aus, müsste sich also nur jemand finden, der das auch so einbauen kann. [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 12:42, 4. Mär. 2017 (CET)
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| :Also, Kathrin hat den ursprünglichen Gedanken gut ausgedrückt, was das Problem mit selbst beweglichen Bildern ist. Ich denke, dass allgemein für bewegte Bilder die Menschen doch eher zu Youtube gehen. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 13:56, 4. Mär. 2017 (CET)
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| ::Ich habe Kathrin gerade umgekehrt verstanden, und Thomas Wickert übrigens auch: Hier wären die Kurzfilmchen sinnvoll. Sie sollen aber erst auf Klick laufen und schon gar nicht alle miteinander. Ich bin auch dieser Meinung. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 19:14, 10. Mär. 2017 (CET)
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| ::::Da stimme ich zu. [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 10:15, 18. Mär. 2017 (CET)
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| '''Hier mal ein paar Lösungsvorschläge:'''
| | Die Infoboxen im Klexikon sind eine echte Bereicherung! Natürlich ist damit auch Arbeit verbunden. Gerade habe ich eine Seite gefunden, mit der wir die Staatsoberhäupter von Ländern aktualisieren können, wenn man sich monatlich oder zumindest jährlich die zuletzt gewählten anschaut: https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_Staatsoberhäupter_nach_Amtszeiten#Mit_einer_Amtszeit_von_weniger_als_fünf_Jahren. Eine Handvoll sind jetzt geändert, aber es sind insgesamt 40 in den Jahren 2023 und 2024, die sich geändert haben. Vielleicht können wir das auch mindestens jährlich von einem Bot durchforsten lassen? Gleiches gilt für die Zahl der Einwohner, die sich ebenfalls oft ändert, trotz der Rundungen, die insbesondere in der Staaten-Infoboxen berücksichtigt sind. Vielen Dank an dieser Stelle noch mal für die tollen Boxen, [[Benutzer:Thomas Karcher|Thomas]]. |
| {| class="wikitable"
| |
| ! 1 !! 2 !! 3 | |
| |-
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| | [[Media:Trot_animated.gif|Kleiner Film: Pferd im Trab]] || [[Datei:Baby appaloosa.jpg|150px|mini|verweis=Media:Trot_animated.gif|Klick auf's Bild, um das Pferd in Bewegung zu sehen!]] || [[Datei:Baby appaloosa.jpg|150px|mini|[[Media:Trot_animated.gif|Hier klicken]], um das Pferd in Bewegung zu sehen!]]
| |
| |}
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| Als Vorschaubild sollte natürlich ein Standbild aus dem „GIF-Film“ gezeigt werden. Das kann man einfach extrahieren, muss es dann aber auf Commons hochladen (wogegen nichts spricht). Ich präferiere die Lösungen 1 und/oder 3, je nach Kontext.
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| --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 18:33, 3. Nov. 2017 (CET)
| | Bei der Gelegenheit habe ich mich gefragt, ob die Boxen in dieser Form optimal sind für Schulkinder. Das bisherige Feedback war durchweg positiv. Von Kindern kam sogar die Anregung, auch bei Tieren und Pflanzen Steckbriefe (also auch so etwas wie Infoboxen) anzulegen, in denen wichtige Infos und Zahlen enthalten sind. Was haltet ihr davon? Schön wären sicher noch Infoboxen in weiteren oder sogar allen Bundesländer- und Stadt-Artikeln, die bisher noch keine haben. |
| :Ich habe Lösung 3 umgesetzt und in den Artikel [[Pferd]] eingebaut. Sollte die Standbildauswahl aus Sicht der Pferdekenner unpassend sein, bitte ich hier um Meldung. --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 13:36, 4. Nov. 2017 (CET)
| |
| ::Danke Thomas. Ich sehe darin eine klare Verbesserung. Gut, dass du die technischen Kenntnisse fürs Einbauen hast. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 15:01, 4. Nov. 2017 (CET)
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| :::Sehr schön, gefällt mir gut. Gibt es eine Möglichkeit, dass der Film im Artikel startet? Denn so öffnet sich eine neue Seite und man kommt nur über die Zurück-Taste zum Artikel zurück. Das fänd ich noch besser. Aber auch so ist das bei ausgewählten Artikeln ein tolles Angebot für alle, die sich das noch mal "in echt" anschauen möchten. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 17:14, 5. Nov. 2017 (CET)
| |
| ::::Ich mache hierzu mal ein neues Thema auf. --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 11:09, 7. Nov. 2017 (CET)
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| == Software MediaWiki ==
| | Bei allen Punkten ist natürlich auch die Einschätzung von Lehrkräften hilfreich, ein paar werde ich mal ansprechen. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 10:49, 7. Okt. 2024 (UTC) |
| | : Hallo, schließe mich da an! [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:28, 24. Okt. 2024 (UTC) |
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| Hallo, hier ein Bericht aus dem ICE von Frankfurt nach Oberhausen. In Frankfurt hatte die ZUM, unsere Mutterorganisation, einen Workshop im kleineren Kreise. Das Haupt- oder eigentlich einzige Thema war ein neues Wiki, das die ZUM errichten will. Bislang gibt es das ZUM-Wiki, das im Laufe der Jahre etwas unübersichtlich geworden ist. Mit dem neuen Wiki will man quasi einen Neuanfang starten. Das neue Wiki soll ebenfalls Unterrichtsmaterialien anbieten, aber zum Beispiel den Bereich für die Besucher (viele Lehrer auf der Suche nach Materialien) mehr vom Bereich für die Mitmacher (die Minderheit der Lehrer, die selbst Materialien erstellt) trennen.
| | ==Zum Ausdruck "übrigens"== |
| | Der Ausdruck "übrigens" kommt im Klexikon immer wieder vor. Meines Erachtens zu Unrecht. Das Klexikon ist eine Enzyklopädie, ein wissenschaftliches Werk. "Übrigens" gehört aber nicht in eine wissenschaftliche Sprache. Es klingt eher so nach "Ach, das fällt mir gerade auch noch so ein...". Ein Beispiel aus dem Artikel [[Fuß]]: "...Erwachsenen schwitzen. Bei Männern ist das übrigens stärker als bei Frauen. Einige ... Hände schwitzen übrigens ähnlich wie Füße...". Das "übrigens" kann man hier ersatzlos weglassen oder im zweiten Fall durch "auch" ersetzen. Ich werde mich in nächster Zeit darum kümmern. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 07:17, 24. Okt. 2024 (UTC) |
| | :Hallo, das sehe ich anders. Im DWDS ist "[https://www.dwds.de/wb/%C3%BCbrigens übrigens]" nicht als umgangssprachlich markiert, und es ist auch ein häufiges Wort. Idem dito [https://de.wiktionary.org/wiki/%C3%BCbrigens im Wiktionary]. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:21, 24. Okt. 2024 (UTC) |
| | ::Da hast du recht, Ziko, als umgangssprachlich ist das nicht gekennzeichnet. Mich stört auch mehr die Bedeutung als die Einteilung. Sowohl das DWDS als auch der Wiktionary schreiben unter Bedeutung "nebenbei bemerkt, gesagt". Wollen wir im Klexikon Dinge nebenbei bemerken? Ich denke nicht. Alles, was wir schreiben, sollte wichtig sein, sonst lassen wir es weg. Beim obigen Beispiel würde es heißen "...Erwachsenen schwitzen. Bei Männern ist das nebenbei bemerkt stärker als bei Frauen. Einige ... Hände schwitzen nebenbei bemerkt ähnlich wie Füße...". Das bemerken wir doch nicht nebenbei. Wir schreiben es als vollwertige, wichtige Information. Dies würde ich nicht mit einem (unbedachten?) "übrigens" abschwächen. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 14:28, 25. Okt. 2024 (UTC) |
| | :::Hm, ich kann mal schauen, wo ich es unangemessen finde. Informationen haben ja nicht immer denselben Rang an Relevanz. Doch auch die Wikipedia auf Deutsch verwendet das Wort oft, und ebenso taucht es in den Suchergebnissen bei Tagesschau.de auf. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 19:13, 25. Okt. 2024 (UTC) |
| | ::::Gibt es vielleicht noch zwei, drei Beispiele, wo „übrigens“ durchaus sinnvoll eingesetzt wird? Würde auch eher sagen, dass wir nach Möglichkeit auf das Wort verzichten, wenn es eben verzichtbar ist. Eine Ausnahme könnte z.B. sein, wenn sonst ein Wort wie „auch“ zu oft benutzt würde. Aber (auch) da habe ich die Erfahrung gemacht, dass so manches auch verschwinden kann. Wie sehen die anderen den Einsatz von „übrigens“? Ist das Wort dazu geeignet, einen Lexikontext sprechsprachlicher und lesefreundlicher für Kinder zu machen? Kann (auch) gerne weitere Lehrkräfte aus dem Grundschulbereich dazu befragen. --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 10:01, 26. Nov. 2024 (UTC) |
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| Was hat das mit dem Klexikon zu tun? Das neue ZUM-Wiki soll eine neuere Version von MediaWiki erhalten, der Software, mit der unser und viele andere Wikis laufen. Normalerweise erneuert man dabei die Version für alle Wikis, sofern nicht besondere technische Gründe dagegen sprechen. Solche Gründe gibt es zum Beispiel beim Klexikon nicht. Ich habe am Rande der Veranstaltung mit jemandem von der Technik gesprochen, der meinte, dass das Klexikon überhaupt keine Probleme haben wird, weil es nämlich keinen Vorlagenwirrwarr hat, ohne Tabellen auskommt und auch keine exotischen Extensions verwendet. Eventuell wird man die Tabelle auf der Willkommensseite in ein neues Grid umwandeln müssen, aber das wäre eine Kleinigkeit.
| | == Kontakt-Formular neu im Klexikon == |
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| Die Erneuerung würde wohl so im Frühsommer kommen. Die Folge: Das Klexikon wird moderner aussehen, vor allem für die Besucher, die nicht angemeldet sind. Bei schmalem Bildschirm sieht man dann die linke Seitenleiste nicht mehr oder nur eingeschränkt. Vor allem das Lesen auf Mobilgeräten wie Smartphones und Tablets wird wesentlich angenehmer werden. Bei der Gelegenheit könnte ich übrigens Wünsche an die ZUM mitgeben, was Schriftgrößen angeht usw.
| | Liebes Klexikon-Team, |
| | vor fast vier Jahren haben wir [[Hilfe Diskussion:Forum/Archiv 2021#Vorschlagsfunktion|hier im Forum]] über eine „Vorschlagsfunktion“ diskutiert. Nach einer intensiven Testphase von September bis November ist jetzt [[Spezial:Kontakt|ein neues Kontaktformular]] im Einsatz, über das uns Kinder [[Klexikon:Neue Themen|neue Themen]] vorschlagen, [[Klexikon:Verbesserungen|Fehler und Verbesserungsvorschläge]] melden und [[Klexikon:Lob und Kritik|Lob&Kritik]] schicken können. Auch [[Klexikon:Fragen|Fragen zu vorhandenen Artikeln]] werden gesammelt. |
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| Für unsere Mitmacher mit Anmeldung wird der neue Visual Editor (VE) zur Verfügung stehen. Man wird je nach Wunsch zwischen diesem neuen VE und der heutigen Bearbeitungsweise wechseln können. Der VE sieht mehr oder weniger wie die Textbearbeitung mit Word aus. Auch das Suchen und Einbinden von Bildern wird dank VE einfacher werden. Für neue Mitmacher sollte am besten der VE standardmäßig eingestellt sein; wer ihn nicht verwenden will, kann ihn abschalten oder ignorieren.
| | Allein innerhalb von sechs Wochen sind dazu mehrere hundert Nachrichten eingegangen, die auf einer [[Klexikon:Eure Nachrichten und unsere Antworten|Übersichtsseite]] und auf den oben verlinkten Unterseiten dokumentiert sind. Gerade die Fehlermeldungen helfen uns natürlich sehr bei der Qualitätssicherung – und sie können schnell ins Klexikon eingearbeitet werden. Ich hoffe, euch gefällt die neue Beteiligungsmöglichkeit. Anregungen dazu gerne auch hier. --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 10:01, 26. Nov. 2024 (UTC) |
| | | :Sehr gut. Es ist toll, dass eine solche Funktion just zum 10-Jahr-Jubiläum hier eingeführt werden konnte. --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 12:56, 26. Nov. 2024 (UTC) |
| Soweit eben von mir. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 17:48, 12. Mär. 2017 (CET)
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| :Das wird bestimmt richtig gut! :-) Kommen damit auch automatisch die Funktionen, die die deutschsprachige Wikipedia anbietet, als zum Beispiel das Danken und die Benachrichtigung bei Erwähnungen? -- [[Benutzer:Jan Tietje|Jan Tietje]] ([[Benutzer Diskussion:Jan Tietje|Diskussion]]) 23:35, 12. Mär. 2017 (CET)
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| ::Ja, das müsste im Upgrade enthalten sein, hab ich verstanden. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:32, 13. Mär. 2017 (CET)
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| : Das sind ja gute Neuigkeiten - vielen Dank! Ich freue mich auch darauf, und übernehme auch gerne die Anpassung der Hauptseite, falls nötig. LG, [[Benutzer:Thomas Karcher|Thomas Karcher]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Karcher|Diskussion]]) 11:27, 24. Mär. 2017 (CET)
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| :::Freut mich auch, gerade die mobile Nutzung wäre dann sehr viel besser. --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 23:43, 27. Mär. 2017 (CEST)
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| == Länge von Artikeln begrenzen? ==
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| Hallo, ich stolpere dann und wann über besonders lange Artikelentwürfe. Beim Artikelentwurf "Volksentscheid" zum Beispiel hatte es mich schon einige Überwindung gekostet, ihn überhaupt durchzulesen, und das nur aufgrund seiner Länge (4 "Monitorseiten")! Zum lesen des aktuell vorliegenden Entwurfs zu "Gambia" konnte ich mich auch noch nicht durchringen (7 "Monitorseiten" lang). Wenn ich als interessierter Erwachsener mich da schon so schwer tue, dann wird das Kindern sicherlich ähnlich gehen. Wäre es nicht sinnvoll, Artikellängen generell zu begrenzen?
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| Wenn der Inhalt mehr Raum erfordert, könnte man m.E. besser über zusätzliche Begriffe nachdenken, statt einzelne Artikel zu überfrachten. Für Kinder ist weniger immer besser (auch wenn es mir bei eigenen Artikeln oft schwer fällt, das zu berücksichtigen). Wenn ein Kind tatsächlich noch mehr wissen will, gibt es immer noch viele andere Quellen, die es zusätzlich nutzen kann. Wenn wir hier ein zweites Wikipedia errichten, werden Kinder diese Quelle nicht mehr als schnelle und einfache Alternative auswählen.
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| Hinzu kommt auch noch die Verhältnismäßigkeit: wenn der Artikel zu Kenia, Panama oder Kongo gerade mal 10 bis 15 Zeilen umfasst, finde ich Gambia mit dieser Menge mehr als übertrieben, auch wenn ich nicht daran zweifle, dass der Artikel toll geschrieben ist (sorry Kathrin). Deutschland, Österreich oder Schweiz sind nicht mal halb so lang! [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 10:10, 18. Mär. 2017 (CET)
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| :Ich schliesse mich Thomas an; habe mich aus demselben Grund gar nicht dran gewagt und dann mal gar nichts unternommen, um dich, Kathrin, nicht zu verletzen. Ich habe in meinem Unterricht auch nie wahrgenommen, dass 12-jährige Gambia auf dem Radar hätten. Bin also ziemlich ratlos. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 12:19, 18. Mär. 2017 (CET)
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| ::Ich möchte Kathrin auch keinesfalls verletzen und hoffe, dass mein Einwand nicht zu hart ist. [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 21:09, 18. Mär. 2017 (CET)
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| :Hier eben grundsätzlich: Die Grenze sollte bei einem Artikel eigentlich bei 10 KB liegen, oder etwas darüber. [[Belgien]] liegt da etwa so. Ein bisschen mehr ist keine Katastrophe, und allein schon Bilder und andere technische Dinge kosten ja auch Bytes. Allerdings liegt der Sinn einer Obergrenze nun einmal darin, dass Kinder nicht allzu lange Texte lesen wollen. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:12, 25. Mär. 2017 (CET)
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| ::Ich denke, wir haben unter [[Hilfe:Aufbau und Inhalt der Artikel]] ausreichend klare Vorgaben, wie das aussehen soll. 10 KB sind eine zusätzliche Grenze. Unter [[Hilfe:Grundregeln]] ist im Absatz "Kindgerecht" heisst es: "Das Klexikon wird für Kinder gemacht. Dabei ist es wichtig, dass der Inhalt gut verständlich ist und an die Lebenswelt von Kindern anschließt." Meiner Erfahrung als Lehrer zufolge haben wir schon sehr viele Artikelwünsche, die nicht in an die Lebenswelt unserer Klientel anschliessen. Wenn schon, dann sollte man die entsprechend kurz behandeln. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 19:19, 26. Mär. 2017 (CEST)
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| :::...fragt sich nur, was mit dem Artikel Gambia passieren soll? [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 22:59, 26. Mär. 2017 (CEST)
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| ::::Ja, die bisherigen Grundregeln reichen da aus. Belgien ist doch ein gutes Beispiel, wie umfangreich ein (Länder-)Artikel maximal werden sollte. Ich spreche Kathrin an, ob sie da nicht selbst kürzen möchte. --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 21:36, 30. Mär. 2017 (CEST)
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| :::::Möchte sie, habt bitte noch ein paar Tage Geduld --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 21:46, 2. Apr. 2017 (CEST)
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| == Luther / Reformation / Reformierte Kirche: Bitte dringend überarbeiten ==
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| Angesichts der Wichtigkeit des Themas für Europa, des Lutherjahrs und der hohen Abrufzahlen sollten diese drei Artikel dringend überarbeitet werden. Ich übe an sich nicht gerne Kritik an bisheriger Arbeit, aber „hier steh‘ ich nun und kann nicht anders".
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| Luthers Leben gehört in einen separaten Abschnitt. Er hat nicht nur das Kloster verlassen, sondern auch noch geheiratet und Kinder gezeugt. Ein Skandal aus mittelalterlich-katholischer Sicht, bei uns unerwähnt. Seine Grundprinzipien (Erlösung allein durch Gnade / solo scriptura / weniger Heiligenverehrung / "Vernüchterung" der Kirchenräume) sind kaum oder gar nicht beschrieben. Also ein eigener Abschnitt: „Was wollte Luther verändern“.
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| Daraus ableiten müsste man die Grundgedanken der Reformation. Der Kampf gegen den Ablasshandel ist durchgehendes Thema Luthers 95 Thesen, bei uns nicht erwähnt. Dabei kommt das vor dem Papst und der Armut. Andere Reformatoren wie Zwingli dürften doch auch erwähnt werden (nicht nur, weil er und ich Zürcher sind).
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| Die Problematik der Reformierten Kirche beginnt schon bei Luther: Luther gründete die evangelische Religion". Jedes Kind fragt sich dann: Und die Lutheraner? Das müssen sie sich dann selber zusammenreimen, resp. werden daran scheitern. Überhaupt wird aus dem Artikel die Beziehung zwischen reformiert, evangelisch und lutherisch nicht klar. Ungetrennt bleiben Kirche als Glaubensgemeinschaft mit religiösen Ansichten und staatsrechtlicher Organisation. Ich schlage vor, diesen Artikel nach dem Vorbild Kath. resp. Orth. Kirche zu verändern.
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| Eine geballte Ladung an Kritik, ich weiß. Aber zur Glaubwürdigkeit unseres Werks gehört mehr Qualität, bevor wir Malawi, Mali und Manila beschreiben. Ich habe diese Namen aus dem Mund meiner Schulkinder nie gehört, also werden sie auch nicht danach suchen. Luther hingegen ist aktuell. MMM können noch warten.
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| Die Kiste ist mir zu groß, als dass ich da ein Flickwerk veranstalten möchte. Zudem beherrsche ich nicht alles. Zu den ersten beiden Themen könnte ich noch Hand bieten, zum dritten sicher nicht. Zudem schauen uns ja die Kids auch immer in die Karten, wenn wir was ändern. Und schließlich müssen auch Fehler möglich sein, die dann ein anderer korrigiert. Ich schlage deshalb vor, dass wir diese drei Artikel in einem „geschützten“ Raum überarbeiten und aufeinander abgleichen, und dann alle drei gleichzeitig verschieben.
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| Was meint Ihr dazu? [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 15:56, 24. Mär. 2017 (CET)
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| :Erfahrungsgemaß kommt man mit Abschnittsüberschriften weiter. Die mal auf den Diskussionsseiten ansprechen? [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:13, 25. Mär. 2017 (CET)
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| ::Ich hab jetzt mal den Luther und die Reformation umgebaut. M.E. tauchen diese Themen frühestens mit 11 oder 12 Jahren auf. Ich habe die Texte so gestaltet, dass sie von Inhalt, Aufbau und der Sprache her erfahrungsgemäss bewältigbar sind. Ich bitte dringend darum, die [[Evangelische Kirche]] anzupassen. Nur kann ich das selber nicht (siehe Diskussion dort mit Vorschlägen für Abschnittsüberschriften).
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| ::(Ich stehe persönlich unter Zeitdruck. Nächsten Donnerstag muss ich mein Handgelenk operieren lassen, dann ist es dann erst mal vorbei mit der langen Schreiberei). [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 16:56, 26. Mär. 2017 (CEST)
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| :Alles Gute, Beat! [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 18:47, 1. Apr. 2017 (CEST)
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| == Klexikon im (Internet-)Radio bzw. Podcast ==
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| Liebe Leute, Asche auf mein Haupt: Vor längerer Zeit war ich darauf aufmerksam geworden, dass Beat im Podcast "Wiki-Stammtisch" von Sebastian Wallroth interviewt wurde ([https://wikistammtisch.org/wikistammtisch-episode-0044-mit-beat-ruest/ Januar, Nr. 0044]). Ich hatte mir ein Lesezeichen für später gesetzt, das ich jetzt erst beim Aufräumen gefunden habe.
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| Beat spricht über Computer in der Schule, früher und heute, und natürlich auch über das Klexikon. Mir hat es sehr gefallen, und ich glaube, dass es eine gute Einführung in das Thema Klexikon allgemein ist. Es hat mich angespornt, nachzudenken, ob wir nicht mal wieder mit einer Lehrerausbildungsstelle zusammenarbeiten könnten.
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| Ebenfalls zum Weiterempfehlen: [https://www.joeran.de/jra057-jra-maga-klexikon/ Michaels Interview durch Jöran Muuß-Merholz]. In der Szene von Open Educational Resources ist Jöran ein "bunter Hund", der auf viele Trends aufmerksam macht. Michael spricht über das Klexikon, aber auch die ZUM.
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| Wir haben ja die Seite [[Hilfe:Daten zum Klexikon]], da sollten solche Ereignisse stehen. Ich werde gleichmal ein wenig erweitern. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 18:40, 1. Apr. 2017 (CEST)
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| == Vielen Dank und frohe Ostern! ==
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| [[Bild:Eastereggs ostereier.jpg|mini|Frohe Ostern!]]
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| Hallo zusammen,
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| einfach mal so zwischendurch: Vielen Dank für dieses tolle Kinderlexikon und die schönen Artikel, die ihr alle seit Beginn des Projekts geschrieben, erweitert, verbessert und bebildert habt! Wirklich schön, was dabei im Lauf der letzten zweieinhalb Jahre entstanden ist! Liebe Grüße und ein frohes Osterfest euch allen, [[Benutzer:Thomas Karcher|Thomas Karcher]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Karcher|Diskussion]]) 17:07, 15. Apr. 2017 (CEST)
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| :Ich schließe mich dem Dank und dem Ostergruß gern an! Und wer weiß, was der Osterhase noch in die Kategorie:Artikelentwürfe legt... [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 23:13, 15. Apr. 2017 (CEST)
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| ::Hallo [[Benutzer:Thomas Karcher|Thomas]], danke für das [[Entwurf:Osterei|Ostereierfoto]] und die Grüsse. --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 17:51, 16. Apr. 2017 (CEST)
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| == Klexikon auf der Hauptseite der Wikipedia ==
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| Kleiner Hinweis: Das Klexikon bzw. der Klexikon-Artikel in der Wikipedia wird heute erwähnt [https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Hauptseite auf der Hauptseite der Wikipedia] unter "Schon gewusst"! Danke dem Initiator Jan bei der Gelegenheit. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 15:07, 19. Apr. 2017 (CEST)
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| : für die zuspätkommer [https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Hauptseite/Schon_gewusst/Archiv/2017/04 hier in der Geschichte] :) --[[Benutzer:Rupert Thurner|Rupert Thurner]] ([[Benutzer Diskussion:Rupert Thurner|Diskussion]]) 06:36, 12. Mai 2017 (CEST)
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| == Hilfreicher verborgener Code bei Entwürfen? ==
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| Hallo, ich habe mir folgendes einfallen lassen: Man kann mit einem bestimmten Befehl dafür sorgen, dass Code-Inhalt des Quelltextes nicht im sichtbaren Text erscheint. Das sind <code><nowiki><!--</nowiki></code> am Anfang und <code><nowiki>--></nowiki></code> am Ende des betreffenden Code-Teiles. Nun habe ich mir gedacht, dass man damit nützlichen Code-Inhalt verbergen bzw. ausschalten kann, den man in der Entwurfsphase noch nicht braucht, sondern erst beim Verschieben des Entwurfs in den Artikelnamensraum.
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| Den Code habe ich auf [[Benutzer:Ziko van Dijk/Code Entwurf]] zum Kopieren gespeichert. Ein Anwendungsbeispiel: In [[Entwurf:Opposition]] sieht man den Code unten im Quelltext beim Bearbeiten. Dort stört der Code nicht weiter. Wenn ich oder jemand anders die Seite mal zu den Artikeln verschiebt, kann man einfach das übernehmen, was man braucht (hier: die Mehr-Vorlage und die entsprechenden Kategorien), und alles andere löscht man weg.
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| Nun weiß ich aber nicht, ob dies tatsächlich so nützlich ist oder aber vielleicht gerade Anfänger verwirrt? [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 14:38, 15. Mai 2017 (CEST)
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| :Habe gerade die Opposition verschoben. Es ist schon nicht schlecht, auf diese Weise hat man alle Kategorien vor Augen. Aber Einsteiger werden in der Tat verwirrt sein, wenn sie das zu ihrem ersten Entwurf hinzugefügt bekommen. Vielleicht ist es besser, sich diese Vorlage irgendwo abzuspeichern und bei Bedarf zu holen. Denn es sind ja nur wenige, die das mit dem Verschieben machen. --[[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 22:17, 1. Jun. 2017 (CEST)
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| == Bussard ==
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| Wir haben den Artikel [[Bussard]], '''den Bussard''' gibt es aber gar nicht. Innerhalb der Ordnung der [[Greifvögel]] gibt es die Gattung der Bussarde. Davon lebt in Europa (mit Ausnahme von Griechenland) als einzige Art der Mäusebussard. Ich erachte es als altersgerechter, diesen ins Zentrum zu stellen. Will heissen: den Artikel "Bussard" umbenennen in "Mäusebussard", diesen spezifischer ausbauen (das würde ich übernehmen) und die übrigen Bussarde kurz erwähnen, wie das jetzt schon der Fall ist. Bin gespannt auf Eure Meinung! [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 20:31, 16. Jun. 2017 (CEST)
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| :Wenn das verbreitet ist? Man kann aber auch ganz einfach das Lemma "Bussard" nehmen, kurz sagen, dass es da verschiedene gibt, und realiter eben auf denjenigen Bussard eingehen, der der gängigste ist. So habe ich das gerade auch mit [[Entwurf:Dattel]] gemacht. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:54, 17. Jun. 2017 (CEST)
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| ::Bitte Bussard als Artikelname, nicht Mäusebussard. Wir können aber zusätzlich eine Weiterleitung vom Mäusebussard zum Bussard-Artikel setzen [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 23:06, 17. Jun. 2017 (CEST)
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| :::Ich habe diesen Abschnitt in die Diskussion Bussard kopiert, weil wir sie später mal nicht im Forum suchen. Antwort dort. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 12:18, 18. Jun. 2017 (CEST)
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| == Wir sind im Kurs - alle mal Finger weg, bitte (Klexikon-Workshop @ UDE, Juli 2017)==
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| [[File:201706 Klexikon Workshop Universität Duisburg-Essen 04.jpg|thumb|Bild aus Essen]]
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| Gruss Beat und Ziko [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 14:08, 30. Jun. 2017 (CEST) (gepostet von Beat)
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| :Hintergrundinfo: Workshop [https://www.uni-due.de/imperia/md/content/germanistik/sprache/plakat_klexikon.pdf "''klexikon.de:'' Auf dem Weg zu einer Wikipedia für Kinder"] an der Universität Duisburg-Essen. --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 14:09, 30. Jun. 2017 (CEST)
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| :: OK, danke für die Info und viel Freude beim Editieren. --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 14:12, 30. Jun. 2017 (CEST)
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| :Das war ein spannender und sehr praxisnaher Workshop, der unsere Studierenden, wie man beobachten konnte, ungemein motiviert hat! Ganz herzlichen Dank noch mal an [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko]], [[Benutzer:Beat Rüst|Beat]] und [[Benutzer:Michael Schulte|Michael]] für die tolle Veranstaltung! :-) --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 11:51, 1. Jul. 2017 (CEST)
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| ::Danke dir, Michael (B), dass du uns die Gelegenheit gegeben hast, und den mitreißenden Enthusiasmus. Die praktische Ausrichtung war auch eine sehr richtige Entscheidung - wenn man schon so viele Leute da hat, kann man am besten zusammen was gemeinsam tun und über Konkretes sprechen. / Ich hätte den Workshop hier im Forum frühzeitig erwähnen sollen, das hatte ich leider vergessen. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 12:10, 1. Jul. 2017 (CEST)
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| :::Stichwort Nachhaltigkeit: Auch zwei Monate nach der Veranstaltung hört man hier immer wieder Gutes & wie wunderbar der Workshop doch gewesen sei. Sollten wir bei Gelegenheit unbedingt wiederholen. :-) --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 08:18, 13. Sep. 2017 (CEST)
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| == 1800. Artikel==
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| Hier eine kleine Meldung: Dank "[[Altenpfleger]]" haben wir jetzt 1800 Artikel. Glückwunsch an [[Benutzer:Sarah Steinsiek|Sarah Steinsiek]]! Auf zu Artikel Nummer 2000. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 00:01, 2. Jul. 2017 (CEST)
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| == Bitte helft mit beim Verschieben ==
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| Aus dem Workshop in Essen wurden inzwischen noch verschiedene Entwürfe überarbeitet und sind bereit zum Verschieben:
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| * [[Entwurf:Karlsruhe]]
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| * [[Entwurf:Lissabon]]
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| * [[Entwurf:Pilot]]
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| * [[Entwurf:Polizist]]
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| Herzlichen Dank! [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 20:28, 15. Jul. 2017 (CEST)
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| == Kurze Seiten ==
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| Hallo, von Zeit zu Zeit gucke ich mir die [https://klexikon.zum.de/wiki/Spezial:K%C3%BCrzeste_Seiten Kurzen Seiten] an. Ein Kilobyte oder sogar darunter ist ja etwas wenig für einen Artikel. Ich schreibe dann was dazu. Vielleicht hat ja jemand Lust mitzumachen? [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 20:52, 26. Jul. 2017 (CEST)
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| : Ich bin jetzt gerade in Innsbruck. Auch so ein Fall... --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 23:25, 26. Jul. 2017 (CEST)
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| ::Gute Idee. Ich verschaffe immer mal wieder einem Tier die Möglichkeit, sich fortzupflanzen ;-) [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 18:25, 27. Jul. 2017 (CEST)
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| :::Innsbruck hat jetzt doppelt so viel Umfang. --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 19:20, 28. Jul. 2017 (CEST)
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| == Rückmeldungen einer Schulklasse ==
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| Ich habe den Lehrer einer Schulklasse, der ich letztes Jahr Fachunterricht erteilt habe, um eine Rückmeldung zum Klexikon gebeten. Sie ist auf http://www.kinderlexikon.ch aufgeschaltet. Die Kids sind grossmehrheitlich zufrieden und haben nur einige kleinere Wünsche offen. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 16:43, 10. Aug. 2017 (CEST)
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| :Schön, Beat, ich lese es mir gleich mal durch. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 23:38, 20. Aug. 2017 (CEST)
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| == Klexikon auf der Wikimania ==
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| [[File:201708 Klexikon Montréal 02.jpg|thumb|Besucher auf der Wikimania]]
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| Hallo, hier eine kleine Rückmeldung von der Wikimania in Montréal. Ich habe das Klexikon in einem Lightning Talk (Kurzvortrag) und vor einer Runde der ''Wikimedia and Education User Group'' vorgestellt. Außerdem gab es eine [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2017-08_Poster_Session_Klexikon_Wikimania.pdf Poster session]. Es gab durchaus Interesse, das Konzept des Klexikons in anderen Sprachen zu übernehmen, aber versprechen konnte man mir natürlich nichts. Ingesamt war das Echo positiv: Man kann mit dem Klexikon andere Zielgruppen erreichen als mit der Wikipedia. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 23:36, 20. Aug. 2017 (CEST)
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| :Genau, neue Zielgruppe. Gerade für den englisch- und spanischsprachigen Raum wären das schon viele Millionen Kinder, Lehrer, Eltern usw. Wenn man über Google nach verschiedensten Begriffen sucht und "kindgerecht erklärt" oder "für Kinder erklärt" oder "einfach erklärt" hinzufügt, landen Klexikon-Artikel schon sehr oft ganz oben. Sehr erfreulich! [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 00:16, 15. Sep. 2017 (CEST)
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| == Entwürfe ==
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| Hallo, heute werden wieder Studis im Klexikon beschäftigt sein. Werft doch bitte - nachher - einen Blick darauf. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 10:11, 6. Sep. 2017 (CEST)
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| == Klexikon im Fernen Osten (September 2017) ==
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| Liebe Klexikon-Familie,<br/>
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| im Zeitraum 18.-22.9. werden [[Benutzer:Lena Meyer|Lena Meyer]], [[Benutzer:Mathias Meyer|Mathias Meyer]] und [[Benutzer:Michael Beißwenger|ich]] im Rahmen einer Germanistischen Institutspartnerschaft zwischen dem [https://www.uni-due.de/germanistik/ Institut für Germanistik der Universität Duisburg-Essen] und der [https://www.dvfu.ru/ Fernöstlichen Föderalen Universität Wladiwostok] zwei Seminare im Fernen Osten durchführen, in deren Rahmen russische Deutsch-als-Fremdsprache-Studierende unter anderem Artikelvorschläge für das Klexikon entwerfen. Die Artikel werden zunächst in unserem Projekt-Wiki ([https://wiki.uni-due.de/GUPPI/ GUPPI]) entworfen und in mehreren Schritten bearbeitet. Wenn die Artikel "reif" sind, stellen wir sie gemeinsam mit den Studierenden hier ein. Die Artikel sollen zum einen Themen rund um den Fernen Osten (einen Artikel zur [[Transsibirische Eisenbahn|Transsibirischen Eisenbahn]] gibt es ja erfreulicherweise bereits), andererseits rund um das Ruhrgebiet behandeln. Wir berichten in Bälde mehr, dann von vor Ort. :-) --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 08:32, 13. Sep. 2017 (CEST)
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| :Super, ich bin schon gespannt! Alles Gute für die Reise den Osten. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 19:29, 13. Sep. 2017 (CEST)
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| ::Sind im Fernen Osten angekommen. Beeindruckender [https://www.dvfu.ru/about/campus/3dtour/ Uni-Campus], direkt auf der [https://de.wikipedia.org/wiki/Russki_(Japanisches_Meer) Russkij-Insel im Japanischen Meer]. Morgen um 10 Uhr Ortszeit (2 Uhr nachts MEZ) startet unser Seminar. Wir sind schon sehr gespannt auf unsere Studierenden (3. Studienjahr Deutsch für das Lehramt bzw. für Übersetzung). --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 23:51, 16. Sep. 2017 (CEST)
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| ::Lieber Ziko bzw. liebe Admins, könntet ihr mir Admin-Rechte verleihen, damit wir die Artikelentwürfe unserer Studierenden mit Bildern ausstatten können? Wir geloben auch, mit den Aminrechten kein [[Schindluder]] zu treiben. ;-) --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 03:37, 19. Sep. 2017 (CEST)
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| :::Hallo, Bilder laden wir doch in Wikimedia Commons hoch? Dort steht alles, was auch in Klexikon-Artikeln und Entwürfen zu finden ist. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 12:01, 19. Sep. 2017 (CEST)
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| ::: Ach so? Ich habe hier versch. Artikel gesehen - z.B. [[London]], [[Tokio]], [[London Eye]] -, deren eingebettete Bilder lt. Quellcode offenbar direkt hier hochgeladen sind. Deshalb fragte ich. Wir möchten die Artikelentwürfe der russischen Studierenden, die wir morgen Abend hier einstellen wollen, gerne mit einigen Fotos illustrieren, für die wir selbst die Bildrechte besitzen, weil wir sie vor Ort selbst geschossen haben. Können wir die hier hochladen - oder sollten wir dazu zu Commons gehen? --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 13:04, 19. Sep. 2017 (CEST)
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| :Die MediaWiki-Software ist da tatsächlich sehr unübersichtlich und verwirrend. Das Foto vom London Eye zum Beispiel scheint auf einer Datei-Seite im Klexikon zu bestehen. Aber der entscheidende Satz steht unter dem Bild auf der Datei-Seite: "Diese Datei stammt aus Wikimedia Commons und kann von anderen Projekten verwendet werden. Die Beschreibung von deren Dateibeschreibungsseite wird unten angezeigt." Wenn man auf "Dateibeschreibungsseite" klickt, kommt man zur "richtigen", eigentlichen Dateibeschreibungsseite auf Commons.
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| :Neue Bilder auf Commons sind natürlich allgemein gern gesehen, dann können sie auch außerhalb des Klexikons leicht verwendet werden. Dort werden sie auch auf rechtliche Fragen geprüft.
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| :Wenn ihr Fragen habt, könnt ihr mich auch anrufen, ich arbeite heute zuhause, bin aber Abends weg (ich weiß nicht, in welcher Zeitzone ihr jetzt genau seid). [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 14:08, 19. Sep. 2017 (CEST)
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| ::Lieber Ziko, danke für das Angebot! Ich denke, wir bekommen es mit WM Commons hin. Ansonsten melden wir uns noch mal. :-) --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 15:19, 20. Sep. 2017 (CEST)
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| Unsere [https://www.dvfu.ru/ russischen Studierenden] freuen sich, soeben die folgenden sieben Artikelentwürfe für das Klexikon fertiggestellt zu haben und sie hiermit in die Obhut der Klexikon-Autorenfsamilie übergeben zu dürfen:
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| *[[Wladiwostok]]
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| *[[Japanisches Meer]]
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| *[[Sibirischer Tiger]] (mit Redirects von [[Amur-Tiger]] und [[Amurtiger]])
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| *[[Seegurke]]
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| *[[Russki-Brücke]]
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| *[[Pelmeni]]
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| *[[Mumi Troll]]
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| Bilder werden morgen noch ergänzt. --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 15:22, 20. Sep. 2017 (CEST)
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| Herzlichen Dank für die Entwürfe. Ich habe mal bei allen die "Kategorie:Artikelentwürfe" eingesetzt (scheint aber immer noch nicht ganz zu stimmen). Zudem habe ich mal eine Bildergalerie vorbereitet.[[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 15:30, 20. Sep. 2017 (CEST)
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| : Diese Aktion ist sicher lobenswert. Ich finde einzig etwas schade, dass die Studierenden da nur an Begriffe aus ihrer Stadt gedacht haben und nicht berücksichtigt haben, was für Kinder im Ausland relevant sein könnte. Meines Erachtens wären Artikel wie Sibirien oder Baikalsee als Einstieg besser als die Russki-Brücke oder diese Rockband, wenn man etwas über den asiatischen Teil Russlands wissen will. --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 15:44, 20. Sep. 2017 (CEST)
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| ::Da hast du sicherlich Recht. Leider haben es die zeitlichen Rahmenbedingungen des Seminars nur erlaubt, Themen herauszusuchen, zu denen die Studierenden vor Ort bereits einen Bezug haben und rasch Inhalte generieren können. Es ist aber nicht ausgeschlossen, dass das Projekt in Kooperation mit der Uni vor Ort fortgesetzt wird und dann weitere Artikelentwürfe zu Russland entstehen. Da wir noch zwei Tage vor Ort sind, werden wir die Anregung zu Artikeln zu den Lemmata "Sibirien" und "Baikalsee" aber direkt an unsere Studierenden weitergeben. In unserem Seminar steht an den beiden letzten Tagen zwar nicht mehr das Thema Wikis im Vordergrund; vielleicht hat der/die eine oder andere aber trotzdem Lust, noch einen weiteren Artikel beizusteuern. Mal sehen, was sich tun lässt. :-) --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 22:46, 20. Sep. 2017 (CEST)
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| :::Update: Zwei Studierende, die in der nächsten Woche an einer Deutsch-Olympiade in Russland teilnehmen und ihre schriftliche Sprachpraxis noch ein wenig weiter trainieren möchten, haben sich bereit erklärt, die Artikel "Sibirien" und "Baikalsee" zu schreiben. Entwürfe folgen. :) --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 00:50, 21. Sep. 2017 (CEST)
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| ::::Sehr gut. Vielen Dank und deinen Sprachstudenten wünsche ich viel Erfolg! --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 13:37, 21. Sep. 2017 (CEST)
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| Alle Eure Artikel sind eigentlich Kurzartikel, die schreiben wir ohne Zwischentitel (schaut Euch doch mal andere Kurzartikel an wie [[Karawane]] oder [[Marmor]]. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 19:13, 21. Sep. 2017 (CEST)
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| ::Hallo, Danke für die Beiträge. Was nicht in der Wunschliste ist, kann zum Beispiel vorläufig in den Benutzernamensraum verschoben werden. Wäre es grundsätzlich hilfreich, eine Checkliste zu haben, anhand der man einfach Dinge abhaken kann? [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 23:14, 21. Sep. 2017 (CEST)
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| Ich habe heute Morgen auch die beiden Artikel zum Thema "Ruhrgebiet" aus unserem Blockseminar an der FEFU Wladiwostok ergänzt. Sie sind bereits unter der Kategorie "Artikelentwürfe" gespeichert. Könntet ihr sie noch in den richtigen Namensraum (Entwürfe:...) verschieben? Vielen Dank. Hier sind die Artikel: [[Bergmann]], [[Steiger]].[[Benutzer:Mathias Meyer|Mathias Meyer]] ([[Benutzer Diskussion:Mathias Meyer|Diskussion]]) 02:52, 22. Sep. 2017 (CEST)
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| Ebenfalls soeben ergänzt: Die gewünschten Artikel zu
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| * [[Entwurf:Baikalsee|Baikalsee]]
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| * [[Entwurf:Sibirien|Sibirien]]
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| Die Studierenden hier finden Klexikon toll. :) --[[Benutzer:Michael Beißwenger|Michael Beißwenger]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Beißwenger|Diskussion]]) 03:50, 22. Sep. 2017 (CEST)
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| :::Gerade sehe ich, dass wir gar nicht über die "Aufnahme" von Artikeln wie Mumi Troll im Bereich Artikelwünsche gesprochen haben. Passen die Themen wirklich alle in ein Klexikon mit rund 2000 Artikeln. Oder sind einzelne noch zu speziell / "regional"? Freue mich über eure Meinung unter [[Hilfe_Diskussion:Artikelwünsche#September_2017|"Artikelentwürfe"]] [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 00:25, 25. Sep. 2017 (CEST)
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| == Einfachere Hauptseite ==
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| Hallo, mir macht die Hauptseite des Klexikons ein wenig Sorgen. So schön sie ist: Ich könnte mir vorstellen, dass sie ziemlich lange zum Aufbau braucht, wenn man sie aufruft. Gerade mobil. Sie begrüßt den Leser auch schon mit sehr viel Inhalt. Vielleicht könnte man sie wesentlich einfacher gestalten, und dafür die Wissensgebiete auf der entsprechenden Seite der Wissensgebiete darstellen? [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 18:26, 15. Sep. 2017 (CEST)
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| : Ich halte die Bilderauswahl auf der Hauptseite für sehr gelungen und würde sie beibehalten. Auf die danebenstehenden Erklärungen könnte verzichtet werden, falls der mobile Aufbau dadurch erleichtert wird. --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 18:47, 15. Sep. 2017 (CEST)
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| ::Möglicherweise sind sowohl die Bilder als auch die Tabelle ein Problem. Wirklich gut wäre es, mehrere Alternativen zu haben und die Kindern zu zeigen. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 18:49, 16. Sep. 2017 (CEST)
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| :::Ich habe mal in einer nebligen Nacht mir was erlaubt. Lasst uns mal die kommende Woche sehen, wie der Hauptseiten-Versuch wirkt. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 01:30, 27. Sep. 2017 (CEST)
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| ::::Schön. Lassen wir es mal ein bisschen wirken. Ist eigentlich eine größere Schrift nur auf der Startseite möglich? [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 08:37, 27. Sep. 2017 (CEST)
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| :::::Mir gefiel die alte Hauptseite besser, aber zugegeben: Ich bin befangen. Gibt es denn Statistiken darüber, wie oft das Klexikon überhaupt von mobilen Geräten aus aufgerufen wird? Meine Vermutung: Sehr selten, da das gesamte Layout nicht für mobile Geräte optimiert ist. Wie auch immer: Der normale Text lässt sich vergrößern mit Hilfe von <code><nowiki><div style="font-size:large"></nowiki></code> am Beginn der Seite und <code><nowiki></div></nowiki></code> am Ende. Nur auf das Textfeld und die Buttons hat diese Änderung leider keine Auswirkung. --[[Benutzer:Thomas Karcher|Thomas Karcher]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Karcher|Diskussion]]) 16:27, 27. Sep. 2017 (CEST)
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| ::::::In den zurückliegenden 30 Tagen lag das Verhältnis Desktop zu Mobilgeräten bei 70:45, denn auf 70 Desktop-Nutzer kamen 30 Smartphone- und 15 Tablet-Nutzer. Die meisten Klexikon-Besucher sitzen also an einem Rechner. Ob das vor allem daran liegt, dass das Klexikon noch nicht für die mobile Nutzung optimiert ist oder dass Kinder eher den Laptop für Recherchen nutzen, kann man daraus nicht ablesen. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 17:08, 5. Nov. 2017 (CET)
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| :::::::Das sind wertvolle Zahlen. Ich denke immer noch, dass das Klexikon zu einem großen Teil in der Schule genutzt wird, und dort stehen meist Computer. Das wird sich mit der Zeit in Richtung Tablets verschieben, da sind einige Schulen heute schon dran. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 20:17, 5. Nov. 2017 (CET)
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| *Ich finde die neue Hauptseite nicht so gelungen, weil der Eye-Catcher fehlt. Am ehesten käme dafür noch der offene Computer mit den farbigen Stickern infrage, aber der führt ja auch nicht zum Ziel. "12 Wissensgebiete" sagt den Kids nichts, zudem erscheint der Link zu wenig prägnant. Auch das leere Suchfeld spricht kaum an. Ich würde ein mittelgrosses Bild (evtl. auch ein Zusammenschnitt) mit der Unterschrift "Hier findest du alle Artikel" oder "Hier geht's zu allen Artikeln" vorziehen. Die Unterschrift könnte evtl. auch ins Bild integriert sein. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 16:02, 5. Nov. 2017 (CET)
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| *Mein Sohnemann vermisst außerdem sehr die vorherige Schaltfläche "Zufallsartikel" (oder so ähnlich), hat ihm immer Spaß gemacht, so im Klexikon zu stöbern. Vielleicht könnte man einen solchen Button auf der Startseite sogar richtig in den Vordergrund rücken (nach dem Motto: "Schau doch mal rein!")? [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 18:36, 5. Nov. 2017 (CET)
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| : Ich vermisse den Link auch, weil ich mir in Arbeitspausen gerne mal 3 Zufallsartikel vorknöpfe, um Tippfehler zu verbessern. --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 18:50, 5. Nov. 2017 (CET)
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| ::Link kann gern wieder rein; grundsätzlich wäre es gut, wenn die Anzahl niedrig ist. / Was ist Weisheit bei der Hauptseite? Zum einen soll die Ladezeit möglichst gering sein. Zum anderen ein Zugang zum Angebot. Und andere Websites haben sehr prominent eine Suchfunktion, weil die meisten eh mit einem Begriff suchen und sich nur die aller-allerwenigsten durch einen Kategorienbaum klicken wollen. Ein Bild/Foto ist ein wichtiger Blickfang, weil das am meisten Aufmerksamkeit zieht und emotionell verbindet. Dennoch soll die Hauptseite auch nicht zu überladen mit Inhalten und Links und sonstwas sein... [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 19:13, 5. Nov. 2017 (CET)
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| :::Bezogen auf den Zufallsartikel: Sehr schön, wie das jetzt geworden ist – auch der fette Link in der grünen Box. Macht hoffentlich neugierig! --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 10:32, 6. Nov. 2017 (CET)
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| == Die "Spoiler"-Frage ==
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| Hallo, in der Wikipedia wurde das sogenannte Spoiler-Problem diskutiert. Die einzelnen Sprachversionen handhaben es je leicht anders. Es geht darum, ob man den Inhalt eines Films oder Romans "vollständig" wiedergeben soll, in dem Sinne, dass wichtige Plotereignisse und das "Ende" "verraten" werden.
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| Die Antwort in der Wikipedia war: Ein Nachschlagewerk ist gerade für diejenigen gedacht, die den Film nicht gesehen haben und auch wissen wollen, wie er abläuft und endet. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 17:18, 18. Sep. 2017 (CEST)
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| :Finde ich auch. Wir lassen in einem anderen Lexikon-Artikel auch nichts Wichtiges weg. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 08:35, 27. Sep. 2017 (CEST)
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| ::Im Hinblick auf unsere Zielgruppe sehe ich hier einen Unterschied zur Wikipedia: Wenn es uns gelänge, mit dem Artikel über ein Buch oder einen Film unseren jungen LeserInnen Lust darauf zu machen, das Buch selbst zu lesen oder sich den Film anzusehen, wäre es doch sehr schade, wenn ein Spoiler diesen (wünschenswerten) Effekt wieder zunichte machte.
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| ::Ich habe daher folgenden Vorschlag: Die Inhaltsangabe endet ''vor'' dem Spoiler mit einem Link „Weiterlesen ...“ oder „Hier verraten wir das Ende“. Dieser Link führt auf eine Unterseite des Artikels, der den Text fortführt und in den der spoilernde Teil ausgelagert ist. Wenn mir jemand einen Beispielartikel mit Spoilerproblematik vorschlägt, kann ich das (in meinem Benutzernamensraum) gerne mal demonstrieren.
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| :: Was meint ihr? --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 10:20, 1. Nov. 2017 (CET)
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| :Nun, Interesse an einem Buch zu wecken ist nicht so sehr die Aufgabe einer Enzyklopädie, sondern eben über dieses Buch zu informieren. Außerdem würden Links und Unterseiten die allgemeine Wiki-Struktur wesentlich komplizierter machen, mit negativen Folgen für die Leser, aber vor allem auch für die Mitmacher - gerade diejenigen, die nicht von der Wikipedia her kommen und die die heutige Software und den Wiki-Code bereits ziemlich schwierig finden. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 10:41, 1. Nov. 2017 (CET)
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| == Geschichtslastige Länderartikel ==
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| Unsere Länderartikel und Entwürfe fokussieren meist die Geschichte eines Landes. Wovon die Menschen leben, welche Bodenschätze es gibt usw. bleibt meist verborgen. Unsere Kids interessieren sich jedoch weit mehr für die Gegenwart als für die Vergangenheit. Ich würde deshalb vermehrt darauf fokussieren. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 18:04, 24. Sep. 2017 (CEST)
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| :Danke für den Hinweis - ich versuche verstärkt darauf zu achten. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 23:45, 27. Sep. 2017 (CEST)
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| ::Ich stimme dem ebenfalls zu. Vielleicht sollte man allzu geschichtslastige Artikel auch ein wenig in diese Richtung umbauen. --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 10:44, 1. Nov. 2017 (CET)
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| :::Möglicherweise geht es ein wenig in die Richtung (jedenfalls bei mir), weil es auch in Richtung Einwohner und Kultur überleitet. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 19:10, 5. Nov. 2017 (CET)
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| == Vorlagen Entwurf und Artikel ==
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| Hallo, nun gibt es die Vorlagen Entwurf und Artikel. Der Gedanke ist, das Kennzeichnen von Entwürfen und Artikeln leichter zu machen, gerade für Anfänger. Die Vorlage: Mehr bleibt bestehen.
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| Was bedeutet das? Ein Entwurf enthält statt der Kategorie:Artikelentwürfe die Vorlage Entwurf, also das Wort Entwurf in doppelten geschweiften Klammern. Damit ist die Seite in der entsprechenden Kategorie:Artikelentwürfe und erhält einen kleinen Text.
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| Beim Verschieben zum Artikel hin muss man nur noch das Wörtchen Entwurf durch das Wörtchen Artikel ersetzen. Die Seite kommt dann in die erwünschte Kategorie:Klexikon-Artikel, außerdem erscheint der Text, denn wir aus der Vorlage:Mehr kennen. Die Kategorie:Klexikon-Artikel ist dann nicht mehr nötig. Man kann sie aber trotzdem verwenden, wenn der Artikel nicht nach dem Titel einsortiert werden soll. Im Artikel Otto von Bismarck steht nun außer der Vorlage:Artikel auch noch Kategorie:Klexikon-Artikel/Bismarck. Damit erscheint auch weiterhin der Artikel im Alphabet unter B, nicht unter O. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:54, 29. Sep. 2017 (CEST)
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| == Atome und Moleküle ==
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| Im Artikel [[Atom]] werden Atome fahrlässig mit Molekülen gleichgesetzt. Schon die Einführung stimmt nicht: "Alles um uns herum ist aus Atomen aufgebaut. Pflanzen, Tiere, Menschen, Erde, Luft, die Sonne und was es sonst noch alles gibt." Sorry, die Lebewesen bestehen fast ausschliesslich aus Molekülen. Was tun wir damit? Ich sehe drei Möglichkeiten:
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| :1. Wir erstellen den Artikel "Moleküle" und trennen die Sache sauber auf. Dürfte aber nicht einfach und wenig kindgerecht sein.
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| :2. Wir ergänzen den Atom-Artikel sauber um die Moleküle (werden derzeit am Rand erwähnt), m.E. einfacher und kindgerechter, dazu eine Umleitung von Molekül zu Atom.
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| :3. Dito, benennen den Artikel aber um in "Atome und Moleküle", wäre m.E. weniger irreführend.
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| Was meint Ihr? Ich bin selber schon mal für Variante 3. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 20:18, 25. Okt. 2017 (CEST)
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| :: Als Chemie-Banause bin ich da leicht überfordert. Zuerst müssten wir klären, was an der Aussage, dass Moleküle eine Atomsorte oder ein Atompäckchen seien, nicht stimmt. --[[Benutzer:Patrick Kenel|Patrick Kenel]] ([[Benutzer Diskussion:Patrick Kenel|Diskussion]]) 12:18, 26. Okt. 2017 (CEST)
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| :::Atome haben einen einzigen Kern mit Elektronen (usw.), die wie Planeten darum herum kreisen. Man kann sagen, dass ein Schwert oder eine Aludose (vorwiegend) aus Atomen besteht. Ein einfaches Molekül ist H2O, also Wasser: In der Mitte ein Sauerstoffatom, daran zwei Wasserstoffatome, die Elektronen irgendwie aussen rum. Einzeln wären das zwei Gase, zusammen sind sie eine Flüssigkeit. Zudem ist Wasser nur mit sehr viel Energie in die beiden Gase aufspaltbar. Menschen, Tiere usw. bestehen hauptsächlich aus Molekülen, da sind kaum reine Atome drin. Ein Molekül als "Atompäckchen" zu bezeichnen finde ich sehr kindgerecht, aber nicht als Atomsorte. Das wäre schon erklärbar. Auf Wunsch kann ich das auch mal umarbeiten, geht ja alles auch wieder rückgängig ;-) [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 16:36, 26. Okt. 2017 (CEST)
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| ::::Ich bin für Beats Vorschlag 3 und fänd's toll, wenn Beat das umsetzen würde. Der erste (nicht gänzlich falsche) Satz könnte dann lauten: „Alles um uns herum ist aus Atomen und Molekülen aufgebaut.“ Dass Moleküle (die „Atompäckchen“) ihrerseits aus Atomen bestehen, kommt dann später. Der zweite Satz stand im Widerspruch zu dem Bild des Rastertunnelmikroskops, den habe ich bereits modifiziert. --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 10:37, 1. Nov. 2017 (CET)
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| :::::'''Auch ich plädiere deutlich dafür, den Artikel in "Atome und Moleküle" umzubenennen.''' Moleküle als "Atompäckchen" zu bezeichnen finde ich nur mäßig gut, diese Päckchen können ja auch im Vergleich zu Wasser extrem große Pakete (Makromoleküle) sein. Vielleich eher "Atome, die eng miteinander verbunden sind"? Dass dann auch Moleküle Verbindungen eingehen wäre die nächste Schwierigkeit. Auch die Art der Verbindung ist problematisch (was ist dann ein Kristallgitter aus Einzelatomen?). Ich denke, dass man hier viel besser zurecht kommt, wenn man deutlich weniger Informationen in den Artikel packt. Könnte man den Artikel aufgrund der vielen ungelösten Probleme vielleicht wieder in den Entwurfsstatus zurückversetzen, dann könnte man noch etwas ungehemmter herumbasteln. [[Benutzer:Thomas Wickert|Thomas Wickert]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Wickert|Diskussion]]) 18:27, 5. Nov. 2017 (CET)
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| == Was ist altersgerecht, richtig oder falsch? ==
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| Diese Frage treffen wir oft an, gerade auch beim Artikel [[Atom]]. Zur Altersgerechtigkeit ein Beispiel, wie ich das in der Schule zum Thema „Sonne“ sagen würde:
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| :1. Klasse: Die Sonne gibt hell und warm.
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| :2. Klasse: Die Sonnenstrahlen geben Licht und wärmen.
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| :3. Klasse: dito, dazu: Man muss aufpassen, dass man keinen Sonnenbrand bekommt.
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| :5. Klasse: dito, dazu: Sonnenbrand kann zu Hautkrebs führen.
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| :6. Klasse: dito, dazu: Mithilfe der Sonne stellt unsere Haut ein Vitamin her, das Vitamin D. Das brauchen wir für den Aufbau der Knochen und viele andere Abläufe im Körper.
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| :Später: dito, dazu: Das Chlorophyll in den Blättern (grün) gewinnt die Energie der Sonnenstrahlen und stellt Zucker aus einfacheren Bestandteilen her.
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| War das in der ersten Klasse falsch? Nein, es war richtig, wenn auch nicht vollständig. Altersgerecht bedeutet eben nicht nur, aus komplizierten Sätzen einfache zu machen. Man muss auch weglassen und reduzieren. Was zu vielfältig ist, verstehen die Kids nicht. Wer drei Sätze nicht versteht, hört auf zu lesen.
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| Etliche unserer Artikel sind leider so, gerade eben beim [[Atom]] und zahlreichen anderen. Da müssten wir die Kids vor Augen haben (auch wenn das Altersspektrum breit ist), diese Artikel überarbeiten und uns nicht scheuen, Dinge wegzulassen, die ins Gymnasium gehören, aber ohne dabei Falsches zu behaupten.[[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 17:16, 5. Nov. 2017 (CET)
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| ::Gut finde ich unser Prinzip, in der Einleitung das Wichtigste zu erklären und dabei auch die Erstklässler im Blick zu haben. Die Unterkapitel werden allein wegen der Länge eher von den älteren Kinder gelesen, die mehr wissen müssen. Außerdem glaube ich nicht, dass Erstklässler als erstes den Atom-Artikel aufrufen. Da würde ich nicht zu sehr vereinfachen, aber - wie schon gesagt - zumindest in der Einleitung schauen, dass möglichst viele Kinder das verstehen können, auch wenn sie noch nicht Chemie als Schulfach haben. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 17:21, 5. Nov. 2017 (CET)
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| :::Volle Zustimmung! (Mir war gar nicht bewusst, dass das im Klexikon als Prinzip gilt. Hätte ich das irgendwo nachlesen können?) Beat hat mit der Sonne oben ein schönes Beispiel dafür geliefert, wie man sich im Schulunterricht mit zunehmender didaktischer Reduktion (in der Reihenfolge von der 6. bis zur 1. Klasse) an die jeweils adäquate Darstellung herantastet, die man Kindern im Zielgruppenalter noch zumuten kann. Und das von Michael erwähnte Prinzip ist ein Beitrag zur Lösung des Problems, dass man in ''einem'' Artikel I-Männchen ''und'' Kinder am Ende der Grundschulzeit erreichen will, ohne die einen durch Über- und die anderen durch Unterforderung abzuhängen. Ich glaube, das ist Thomas Wickert mit seinem Entwurf zur [[Relativitätstheorie]] sehr gut gelungen, obgleich dieses Lemma wegen seiner extremen Kompliziertheit als Beispiel nur bedingt taugt. --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 17:54, 5. Nov. 2017 (CET)
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| :Vielleicht nicht gerade Erstklässler, aber die Einleitung an sich soll ja eine Art Artikel im Kleinen sein, gerade auch für die eiligen Leser. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:32, 6. Nov. 2017 (CET)
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| ::Genau so machen wir's! Und dort, wo es noch nicht so ist, bessern wir es nach. Es ist noch viel zu tun. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 08:14, 7. Nov. 2017 (CET)
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| == Für welches Alter schreiben wir? ==
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| Die Erstklässler (ca. 7-jährig), die ich gerade im Unterricht unterstütze, haben seit dem Sommer folgende Buchstaben gelernt: Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Mm, Nn, Ll, Ss. Damit können sie doch schon einige mehr oder weniger sinnvolle Silben oder sogar Wörter lesen wie Ali, Lilli, Esel oder Sonne. Ganze Sätze lesen allenfalls einige Talente oder Kinder, die es zu Hause gelernt haben. Selbst den einfachsten Klexikon-Artikel liest wohl noch kaum einer.
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| Andererseits die 12-13-jährigen in der 6. Klasse, die ich ebenfalls aktuell begleite. Einige von ihnen bereiten derzeit Referate anhand mittelschwieriger Artikel wie [[Jeans]], [[Pilot]] oder [[Kinderkrankheit]]en vor. Das geht recht gut, ist aber noch lange nicht das Ende der Fahnenstange.
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| Was ich damit sagen will: Ich würde das Klexikon nicht als Enzyklopädie für 6-1-Jährige anpreisen, sondern für 8-14-Jährige. Die Cleveren finden immer noch genügend schwierigere Themen. Zumindest gibt das Klexikon einen guten Überblick über ein Thema. Auf WP vertiefen kann man das alleweil. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 17:31, 5. Nov. 2017 (CET)
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| :Ja, das ist sicher treffend. Wir hatten einst die 6-12 Jahre genommen, weil das die am weitesten verbreitete Einteilung ist. De facto verschiebt es sich um 1-2 Jahre; allerdings werden manche doch schon mit 5 oder 6 eingeschult? [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 19:09, 5. Nov. 2017 (CET)
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| ::Ja, eingeschult schon, aber die meisten beginnen dann ja erst, sich das Lesen zu erarbeiten. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 20:18, 5. Nov. 2017 (CET)
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| :::Beat, das stimmt, trotzdem ist es ja gut, wenn die Texte der Einleitung für Erstklässler einigermaßen verständlich sind, zum Beispiel wenn ihnen Eltern die Klexikon-Erklärungen für einen Begriff vorlesen :) Und wenn unsere Hauptzielgruppe bei den Drittklässlern beginnt, ist es gut, wenn die Texte nicht komplett auf Erstklässler abgestimmt sind. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 21:09, 5. Nov. 2017 (CET)
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| ::::Ich kenne inzwischen sicher die Hälfte unserer Artikel. Für die 1. Klasse habe ich keine Einleitung gefunden, von der Schriftmenge, der Sprache und den Inhalten her. Erstklässler lesen Einzelsätze oder ganz kurze, bebilderte Geschichten, keine Enzyklopädien. Als Einführung könnte ich mir in der 2. Klasse den [[Schneemann]] vorstellen. Der ist inhaltlich, sprachlich und thematisch interessant. Ab der 3. Klasse kann man sicher viele Artikel brauchen. Wir müssen also keine Angst haben, wir würden uns zu stark nach unten ausrichten ;-) [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 18:57, 6. Nov. 2017 (CET)
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| == Abstimmung verschiedener Artikel miteinander ==
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| Das Klexikon ist seit fast drei Jahren im Aufbau. Da haben zahlreiche Leute sehr viel und sehr gute Arbeit geleistet. Die Schwierigkeit ist dabei die folgende, wiederum am Beispiel des [[Atom]]s: Lange Zeit nach dem Entwurf kam der Artikel [[Atomenergie]] dazu. Große Teile von Atom sollten also dort integriert werden. Ich möchte beliebt machen, beim Schreiben neuer Entwürfe nachzuschauen, was schon im Umfeld vorhanden ist, und entsprechend zu entwerfen resp. anzupassen. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 17:32, 5. Nov. 2017 (CET)
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| == Umlaute im Artikelnamen ==
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| Gerade habe ich gesehen, dass "Umlaut-Artikel" wie Dürre oder Ägypten in den Artikelübersichten (Alle Klexikon-Artikel oder Wissensgebiete) meist unter dem Buchstaben ohne Pünktchen eingeordnet werden, also unter Durre und Agypten. Das halte ich auch für am vernünftigsten. Denn mit ä, ö und ü landen sie automatisch hinter z, da suchen selbst Erwachsene nicht. Mit ae, oe oder ue, also z.B. mit <code><nowiki>[[Kategorie:Klexikon-Artikel|Aegypten]]</nowiki></code> unterm Artikeltext, werden sie von Kindern nicht gefunden, weil sie ein Ä nicht in Ae übersetzen. Daher würde ich einheitlich eine alphabetische Einordnung "ohne Pünktchen" vorschlagen, das wäre im Beispiel <code><nowiki>[[Kategorie:Klexikon-Artikel|Agypten]]</nowiki></code>. Bei ein paar Artikeln gibt es noch gar keine Einordnung (also stehen sie hinter z), bei anderen wird nach ae, oe und ue eingeordnet. Das würde ich mal bei Gelegenheit angleichen. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 21:06, 5. Nov. 2017 (CET)
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| :Das verstehe ich nicht – „[[Ökosystem]]“ hat die richige Sortierung („Okosystem“), landet aber trotzdem hinter „Z“. Und wie diese Seite hier in die [[:Kategorie:Klexikon-Artikel]] geraten ist (einsortiert bei „A“!), ist mir auch schleierhaft ... --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 19:53, 6. Nov. 2017 (CET)
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| ::Letzteres hat sich geklärt, siehe meine Änderung in Michaels Beitrag oben. [[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 20:30, 6. Nov. 2017 (CET)
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| :::Des Rätsels Lösung: "|Okosystem" darf nicht in <code><nowiki>{{Artikel}}</nowiki></code> eingebaut werden, denn <code><nowiki>{{Artikel|Okosystem}}</nowiki></code> hat keine Auswirkung bzw. der Artikel erscheint dann trotzdem unter Ö hinter Z. Richtig: Nach <code><nowiki>{{Artikel}}</nowiki></code> auch <code><nowiki>[[Kategorie:Klexikon-Artikel|Okosystem]]</nowiki></code> unter den Artikel setzen. [[Benutzer:Michael Schulte|Michael Schulte]] ([[Benutzer Diskussion:Michael Schulte|Diskussion]]) 00:58, 12. Nov. 2017 (CET)
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| == Bewegtbilder im Klexikon ==
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| [[File:140210-MGR-CiVSP morph video.ogv|thumb|320px|Spannungssensitive Phosphatase]]
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| In der [[#Gangarten_beim_Pferd_-_ausnahmsweise_mal_bewegte_Bilder.3F|obigen Diskussion]] über bewegte Bilder im Artikel [[Pferd#Welche_Gangarten_kennen_Pferde.3F|Pferd]] gab es Konsens darin, dass mit deren Einsatz sparsam umzugehen ist, und dass Bewegtbilder nicht automatisch, sondern nur nach Aufforderung durch den Leser abgespielt werden sollten.
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| Die [[Pferd#Welche_Gangarten_kennen_Pferde.3F|Lösung im Pferd-Artikel]] hat den Nachteil, dass der Film (in diesem Fall [[w:Graphics_Interchange_Format#Animationen|animierte GIF-Grafiken]]) nicht auf der Atrikel-Seite gezeigt wird und der Leser mit dem Zurück-Button des Browsers wieder in den Artikel zurückwechseln muss.
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| Diesen Nachteil hat man bei Medien im [[w:Ogg|Ogg-Format]] nicht. Der MediaWiki-Ogg-Player kann, so wie er beim Klexikon installiert ist, diese Medien abspielen, ohne die Seite zu verlassen (siehe Beispiel rechts). (Bei der Wikipedia startet der Player in einem kleinen Zusatzfenster, siehe das [[w:en:Voltage_sensitive_phosphatase#X-Ray_crystal_structures|Beispiel rechts, eingebunden in einen Artikel in der englischen Wikipedia]].)
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| Ich finde diese Darstellung von Ogg-Medien sehr brauchbar und hätte gegen ihren (sparsamen) Einsatz nichts einzuwenden. (Außerdem werde ich gelegentlich versuchen, die Pferde-Gangarten in Ogg-Videos umzuwandeln.)
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| --[[Benutzer:Thomas Schoch|Thomas Schoch]] ([[Benutzer Diskussion:Thomas Schoch|Diskussion]]) 11:40, 7. Nov. 2017 (CET)
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