Diskussion:Zylinder: Unterschied zwischen den Versionen
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Bei uns kennt man bis zur 6. Klasse nur den geraden Kreiszylinder. Ich habe deshalb den Entwurf um- und von diesem Gedanken her aufgebaut. Schiefe oder elliptische Zylinder sind schwieriger zu verstehen. Ich hoffe, es gefällt, sonst setz es wieder zurück oder behalte Teile davon. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 16:00, 1. Sep. 2018 (CEST) | Bei uns kennt man bis zur 6. Klasse nur den geraden Kreiszylinder. Ich habe deshalb den Entwurf um- und von diesem Gedanken her aufgebaut. Schiefe oder elliptische Zylinder sind schwieriger zu verstehen. Ich hoffe, es gefällt, sonst setz es wieder zurück oder behalte Teile davon. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 16:00, 1. Sep. 2018 (CEST) | ||
:Kein Problem, ich verlass mich da ganz auf das Urteil des Praktikers! --[[Benutzer:Uwe Rohwedder|Uwe Rohwedder]] ([[Benutzer Diskussion:Uwe Rohwedder|Diskussion]]) 17:32, 1. Sep. 2018 (CEST) | :Kein Problem, ich verlass mich da ganz auf das Urteil des Praktikers! Kann er dann so raus? --[[Benutzer:Uwe Rohwedder|Uwe Rohwedder]] ([[Benutzer Diskussion:Uwe Rohwedder|Diskussion]]) 17:32, 1. Sep. 2018 (CEST) | ||
::Mich juckt es, dem Zylinderhut einen eigenen Abschnitt zu widmen... :-) [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 18:27, 1. Sep. 2018 (CEST) | |||
:::Dann aber bitte mit Tonbeispiel (Schön ist ein Zylinderhut, wenn man ihn besitzen tut...)! ;-) --[[Benutzer:Uwe Rohwedder|Uwe Rohwedder]] ([[Benutzer Diskussion:Uwe Rohwedder|Diskussion]]) 19:03, 1. Sep. 2018 (CEST) | |||
::::Gute Idee mit dem Zylinder. [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 19:26, 1. Sep. 2018 (CEST) | |||
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* Ja. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 22:35, 5. Sep. 2018 (CEST) | |||
* OK. [[Benutzer:Uwe Rohwedder|Uwe Rohwedder]] ([[Benutzer Diskussion:Uwe Rohwedder|Diskussion]]) 08:25, 6. Sep. 2018 (CEST) | |||
Aktuelle Version vom 6. September 2018, 06:26 Uhr
Zylinder in der Schule
Bei uns kennt man bis zur 6. Klasse nur den geraden Kreiszylinder. Ich habe deshalb den Entwurf um- und von diesem Gedanken her aufgebaut. Schiefe oder elliptische Zylinder sind schwieriger zu verstehen. Ich hoffe, es gefällt, sonst setz es wieder zurück oder behalte Teile davon. Beat Rüst (Diskussion) 16:00, 1. Sep. 2018 (CEST)
- Kein Problem, ich verlass mich da ganz auf das Urteil des Praktikers! Kann er dann so raus? --Uwe Rohwedder (Diskussion) 17:32, 1. Sep. 2018 (CEST)
- Mich juckt es, dem Zylinderhut einen eigenen Abschnitt zu widmen... :-) Ziko van Dijk (Diskussion) 18:27, 1. Sep. 2018 (CEST)
- Dann aber bitte mit Tonbeispiel (Schön ist ein Zylinderhut, wenn man ihn besitzen tut...)! ;-) --Uwe Rohwedder (Diskussion) 19:03, 1. Sep. 2018 (CEST)
- Gute Idee mit dem Zylinder. Beat Rüst (Diskussion) 19:26, 1. Sep. 2018 (CEST)
- Dann aber bitte mit Tonbeispiel (Schön ist ein Zylinderhut, wenn man ihn besitzen tut...)! ;-) --Uwe Rohwedder (Diskussion) 19:03, 1. Sep. 2018 (CEST)
- Mich juckt es, dem Zylinderhut einen eigenen Abschnitt zu widmen... :-) Ziko van Dijk (Diskussion) 18:27, 1. Sep. 2018 (CEST)
Verschieben?
- Ja. Paul Rohwedder (Diskussion) 19:56, 5. Sep. 2018 (CEST)
- Ja. Ziko van Dijk (Diskussion) 22:35, 5. Sep. 2018 (CEST)
- OK. Uwe Rohwedder (Diskussion) 08:25, 6. Sep. 2018 (CEST)
